quarta-feira, 15 de maio de 2013

OFICINA PARA A MELHOR IDADE ADVANCED

No mês de maio iniciei o primeiro grupo da Oficina para a Melhor Idade Advanced. 
Esta oficina tem como objetivo trazer de volta para a escola os alunos da 1ª turma que cursaram  a oficina inicial, para que possam ter contato com os programas.
Esta oficina terá 10 aulas, onde os alunos conhecerão: word, ppt, paint, excel e publish. Para cada programa haverá uma proposta de trabalho (produção). 
Eles irão produzir, salvar em uma aula e, na outra, anexar este arquivo e enviar email. 
Também haverá tempo para tirar dúvidas sobre internet, email, redes sociais, pesquisas, etc.
Cada aula em que trabalharei um programa, será disponibilizado um tutorial impresso como apoio. Continuarei contando com a presença dos monitores nessas aulas, que receberão formação para isso.



quarta-feira, 8 de maio de 2013

OFICINA PARA A MELHOR IDADE

Esta oficina ocorreu semanalmente nos meses de março e abril, num total de 10 aulas, com o objetivo de inserir o público da 3ª idade de nossa comunidade no mundo digital e acesso à internet. Começamos com “pesquisa na internet”, com e sem o endereço, e dicas de como fazer uma pesquisa segura e que atendesse aos objetivos deles. Abrimos uma conta de email , enviando e recebendo mensagens escritas e com arquivos, formatando a caixa de mensagens, inserindo foto, etc. Também abrimos uma conta no Facebook, inserindo foto, criando álbuns, procurando amigos, curtindo, comentando e compartilhando...Além de conversas pelo comunicador instantâneo. Ver vídeos e ouvir música pelo Youtube também, onde puderam pesquisar artistas de suas épocas. O grande desafio com esta turminha animada foi fazê-los perder o “medo” do computador e deixar de lado o “essa coisa não é pra mim.” Alguns necessitavam inclusive de auxílio no manuseio do mouse, mas os monitores (que receberam formação para isso), estavam presentes para poder ajudar.

quinta-feira, 2 de maio de 2013

Aulas de Robótica para os 2ºs anos do Ciclo II

Começamos o ano fazendo uma reflexão sobre a Evolução da Humanidade e consequente Evolução da tecnologia. Para isso assistimos ao vídeo:"Keep walking evolution".Depois discutimos sobre "O que é um robô", o que é necessário para que ele cumpra as tarefas e, quem faz isso. Depois dessas discussões, apresentei o software Robolab e seus comandos básicos. Este ano estamos com apenas 2 robôs em funcionamento e portanto, fazer a programação e testá-la está mais complicado. Então combinamos que em cada aula, 4 grupos estarão revezando os robôs para fazerem os testes na arena. Estarei propondo alguns desafios, com base nos comandos do Robolab.
 

Novo formato para as aulas de Robótica para todos os anos ciclo

A partir do mês de abril, as aulas de Robótica para todos os anos ciclo terá novo formato: a cada mês será disponibilizado o Kit de montagem, revistinha e texto informativo para o ano ciclo do mês. Começaremos com os 2ºs anos do ciclo Inicial em abril e assim daremos sequência até retornarmos aos 1ºs anos do Ciclo Incial, perfazendo um total de 3 montagens no ano (1 por trimestre). Ficou combinado que os professores poderiam agendar suas aulas de Robótica para os dias em que os monitores do laboratório estivessem disponíveis, pois poderiam ajudar, já que recebem formação para isto também.

Aulas de Robótica para os 1ºs anos do Ciclo Inicial

Este ano vou dar continuidade ao trabalho com Robótica Educacional para todos os anos ciclo da escola, porém em novo formato por conta de ter mais atribuições incluídas nas que já tenho: estarei participando como formadora no curso Conect@ - PROUCA em parceria com a PUC. Para os 1ºs anos do Ciclo Inicial, fiz questão de dar a 1ª aula, pois não haviam tido contato com este tipo de trabalho na escola. A montagem escolhida foi a do "Patinho", uma vez que estão trabalhando com listas de animais. Elaborei um texto informativo que leram previamente a aula e, no dia agendado, eu e meus monitores fomos até a classe para a aula. Expliquei sobre as etapas da montagem, as diferenças das peças e a importância do trabalho em grupo: Atenção, Observação e Trabalho em grupo como pilares desta atividade. Cada grupo de 4 alunos recebeu 1 Kit contendo as peças necessárias para a montagem e a Revistinha Lego Zoom para acompanhar as etapas. Ao final da montagem, os alunos puderam brincar um pouco com o patinho e conversamos sobre o trabalho. Depois da aula, sempre que me encontravam pela escola ou nas aulas no laboratório, me perguntavam quando teriam outra aula de Robótica. :(